陈飞鹏英文名字

跪求一英文名。。。我叫史飞鹏。请各位大侠起个英文名，，

Scott， 史考特 英国， 苏格兰人，爱尔兰人。Stanford， 史丹佛 英国， 来自多岩的津泊。Steven， 史帝文 拉丁，希腊， 王冠，花冠。 Stev， 史帝夫 拉丁，希腊， 王冠，花冠。 Spencer 史宾杜 英国， 店主；治理者，行政官。

英语高手翻译

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张鹏博这个名字怎么样

鹏传说中最大的鸟，性刚果断或身弱多病，中年劳累，武官大吉，晚年隆昌，官旺之字。 鹏术(大鹏鸟高飞远举之术，比喻前程远大) 鹏路(鹏飞的路程极远。多用以比喻仕途的飞黄腾达) 鹏图(鹏鸟奋飞,去程遥远。比喻伟大的志向或远大的前程) 鹏鸟高飞(比喻人飞黄腾达) 鹏力(鹏鸟的力量。喻大力) 鹏飙(飞鹏掀起的狂风。比喻伟人的盛美风彩) 鹏举(鹏鸟高飞。比喻奋发直上) 博字，“十”意思是四方中央齐备。“尃”有分布之义。本义:大。 这两个字都不错，但人的名只取其中一个就好。人的名不能过于用太多的好字。应该精致，深邃，儒雅、蕴味无穷又不能太过直白外露。 中国人到美国，常常有一个安妮、杰克之类的洋名字，不是为了好听，也是为了方便。老外来到中国，同样也有不少附庸风雅，取一个中文名字来听听，尤其是常驻中国的外交官、企业家等上层人物。例如美国的驻华大使，几乎每人一个中文名字，如果没有，来华后也要取。现任大使本名Rueher，担任中国大使后，华名“雷德”。 　　 在洋人的中文名字当中，颇有一些阳春白雪，极富雅量高致。本人记忆力不佳，有些看过就忘记了。但有几个实在精彩，简直令人拍案叫绝的，却值得身为华人的我们好好思量。 　　 首先一个是80年代担任香港总督的“卫奕信”，也就是末代港督彭定康之前的那一位， 此公的名字，可说是我见到的当代最好的华文名字之一（他英文名什忘了）。好的中国名字，和好的诗文一样，应该精致，深邃，儒雅、蕴味无穷又不能太过直白外露，不能显得过于雕琢和匠气，法贵自然，正如杜甫形容李太白的诗，清水出芙蓉（美），天然去雕饰（自然）。 　　 卫奕信，单从汉语的音节气韵上已经如行云流水，没有任何滞涩。“奕信”二字颠倒过来，即是信义。信义、诺言，那正是无论东西方都追求的最高道德境界。但是如果叫“信义”，又过于直白，单刀直入，没有“深山藏古寺”的雅致蕴藉，正如大观园缺少了曲径通幽处的屏风，可以一览无余，就不能吸引人去深深体味了。奕，可作神采奕奕，风度翩然、精神矍铄之意，配上那老头慈祥善意的白发和眉眼，真是名如其人。如果解为博弈之弈，则奕信可为“博取信义”，意境可谓至纯至正，不可多得。那时每次听到新闻中播报“港督卫奕信”，我必至镜头前，一瞻其风采，一听此佳名。当然，骤听到这个名字，可能不会觉得耳边如闻惊雷，令人悚然一震。但是嚣张霸气，本身已经落了下乘，即使能震人于一时，却不会如真正的好名字与好文章，有意境悠远，回味无穷之效。 　　 另一个堪与卫奕信媲美的，是当今美国国务院发言人Richard Boucher，汉名“包润石”，我国有时称之为鲍彻。因为作过驻香港的官员，所以他也有一个华文名字。回到华府做国务院发言人后，这个名字已经不常用了,可惜可惜! 　　 包润石，虽然不如卫奕信，音节上也无问题。包这个姓并不常见，虽然不免想起包子，草包之类，但沾了千古第一清官包拯的光，国人对之绝少恶感。至于后面二字——润石，随风潜入夜，润物细无声，在我们这个缺水的农业国度，“润”绝对是汉语当中不可多得的好字，春风化雨，润泽万物，既是心灵的慰藉，也是丰收的希望。不过，关键还要看“润”什么？搭配不好，同样会流俗。《平凡的世界》里田家姐弟润叶，润生，或者润花润树，就是地道的农家淳朴名字了。至于说泽东、润之，又过分直白霸气，正如卫奕信叫做卫信义一样。究竟“润”什么呢？——一颗小小的石头！大巧若拙，大智若愚，朴拙之极就是精彩之致。石头干燥无水，滋润可也！不需要润泽天下，只需要滋润一颗小小的石头，也能让干燥无雨的戈壁多一分生机！或者是鹅卵石，根本无需滋润，本身已经润泽净尽。正在润与不润间，正在有情无思间，是青山绿水，也是长河落日。包润石，乍看平淡无奇，却又蕴涵着无穷无尽的雅韵和高远的胸怀，无论为人为名，为诗为画，都是第一流的境界了。 　　 在这个名字之下的，还有欧盟前驻华大使“魏根深”，这个名字自然是取自“根深叶茂”，既有丰沛富裕和深刻不浅薄的涵义，又没有珠光宝气的暴发户俗气，也是不可多得！更妙的是这个名字和他的英文本名结合得非常好，可惜英文我现在已经忘记了。 　　 比“魏根深”又次一等的，是一位外国来华教授“姜斐德”和末代港督彭定康，前者可谓“德行斐然”，文字与涵义都不俗，但是名字不太契合现代汉语发音节奏，念起来没有自然流畅的气韵。彭定康，也和其英文名字结合的很妙，汉语中有安定、安康，国泰民安之意，涵义虽不错，却过于直白，缺少雅致蕴藉，不能算上品。 　　 当然，取得不错的老外名字还有很多，这里所说的几个，不过是本人记忆所及，难免挂一漏万。唯一令人遗憾又愤懑的是，好名字被老外用走了，真正的国人中却很少见。古代自然不论，直说如今，我国一代代男女都有了堂堂正正的本名，可不是当年的一腔革命情的壮名，就是如今庸俗恶劣的滥名，连港台也大大不如。在两岸合拍的《还珠格格》一剧演员中，就可见一斑。台湾的林心如，苏有朋，虽然不好，尚可算是名字。而大陆的演员，赵薇、周杰，范冰冰，个个都像刚刚送去幼儿园的小朋友，实在算不得名字，只是昵称、爱称。这也怪中国的户籍制，卡的太死，改名几乎不可能，而我们都是从幼儿园时代长大的，幼时父母宠爱，取个不如流的小名字也无可厚非，但是长大了还是这样，就显得滑稽了，尤其是大陆十几亿国民，整整一代人都是这种浅薄无文的小名成为主流，难免连累得泱泱中华都不够大气！港台虽说稍好，也未见强到哪里去。因为长期受西方影响，有的不中不洋，稀奇古怪，有点矫柔造作，装腔作势，都没有汉家文化的斯文风雅和幽深高远的境界。 　　 当今庸俗的时代，真正能够把中华文化的精髓描述的最生动、最传神的，还当数江南海宁查家的良镛先生。笑傲江湖，纵横天下，这位先生的晚年风格，颇有令人费解之处。他是不是中华文化的真正典范，也值得商榷。但是，他无疑把这种文化的人格诠释的最深刻，最精彩。《笑傲江湖》中，祖千秋与令狐冲在开封黄河边上相遇，曾对美酒与酒杯发了一番高论。其中有一种最古老的酒——高梁美酒，传说是上古大禹当政时代酿造，也是酒最初的发明。饮之当用青铜爵，方有古意。祖曰：令狐兄，世人目光短浅，只知道大禹治水，造福后世。其实治水什么的，倒也罢了，大禹真正的大功，你可知是什么吗？

黄埔1期有那些人

黄埔军校第一期全体学员很多，有645人第一期毕业，我们比较熟知的有蒋先云、徐向前、陈赓、左权、胡宗南、杜聿明、关麟征、郑洞国、陈明仁、宋希濂、李默庵、李仙洲、贺衷寒、许继慎、黄维、桂永清、王尔琢、范汉杰、宣铁吾、宣侠父、曾扩情、俞济时。

1、杜聿明

著名抗日将领，国民革命军陆军中将，黄埔系骨干。

1924年6月入黄埔军校第一期学习，毕业后在国民革命军东征讨伐陈炯明中初露头角，历任军校教导团副排长，武汉分校学兵团中尉连长，中央陆军军官学校中队长，教导第2师营长、团长，第17军第25师旅长、副师长等职，曾参加北伐战争、长城抗战、淞沪抗战。

1939年11月任第5军军长，率部参加桂南会战，指挥桂南昆仑关对日作战，重创号称“钢军”的日军第五师团。1978年当选为第五届全国人大代表、全国政协第五届常委和文史资料研究委员会军事组副组长。

2、胡宗南

胡宗南（1896年5月12日－1962年2月14日），字寿山，原名胡琴斋，汉族，浙江镇海人，中华民国陆军一级上将。黄埔军校一期毕业生，号称“天子门生第一人”。

3、宋希濂

中央陆军军官学校第一期步兵科、日本千叶陆军步兵学校中国将校班、陆军大学将官讲习班第一期、陆军大学将官班甲级第一期毕业，1926年参加北伐战争。曾任国民革命军第七十一军军长、第十一集团军总司令、新疆警备总司令、华中“剿匪”副总司令兼第十四兵团司令。

黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官，主要将领出自第一次国共合作时期的一至六期，军校在创立目的是为国民革命训练军官，是国民政府北伐战争统一中国的主要军力。

1924年国民党建校时期名称为“中国国民党陆军军官学校”，1926年改名扩大为“中央军事政治学校”，1929年改名“国民革命军黄埔军官学校”。

1931年南京国民政府改制为“中央陆军军官学校”，到1946年末改名“中华民国陆军军官学校”。1950年10月台湾当局在台湾高雄凤山区复建“陆军军官学校”延续至今。

参考资料来源:百度百科-黄埔军校

求一篇电气自动化的英文文献

Electric Automation 电气自动化ELECTRIC AUTOMATION DEVICE AND METHOD FOR ADJUSTING THE FUNCTIONS OF THE ELECTRIC AUTOMATION DEVICE The invention relates to an electric automation device comprising a control unit that is controlled by a computer. In order to create an automation device that can be set to predefined functions in a particularly flexible manner while requiring less testing, a computer hardware component (2) is provided with control software comprising a basic functional area which includes an operating system (3), a device driver (4), and communication modules (5) so as to form a basic automation device (1) while the basic automation device (1) is complemented with any application modules (7a, 7b, 7c, 8, 9) that can be connected to the basic functional area via a software interface (6) in order to obtain the automation device. The invention also relates to a method for producing or adjusting the functions of such an electric automation device. 电气自动化专业介绍一、专业概况 随着高新技术的发展和生产自动化程度的提高，我国国民经济发展，正在和继续需要大批技术应用型实用人才。电气自动化技术是现代制造技术中不可缺少的重要技术门类，也是一个国家科技实力乃至综合竞争力的综合反映，在工业发展中具有前导地位。电气自动化技术，集机、电、计算机、信息处理等多学科于一体，是多学科相互交叉、渗透、结系淖酆涎Э疲�诠�窬�媒ㄉ柚姓加兄匾�牡匚弧R虼耍�梢运档缙�远��际跏嵌ヌ炝⒌氐氖乱担�枪�窬�梅⒄购腿嗣裆�钏�教岣叩奈镏侍跫�� br> （一）、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和综合业务素质，具备较强的创新意识和创业能力，掌握电气自动化技术、计算机控制技术的基础理论，能在生产、建设、管理、服务第一线从事常用电气自动化设备、常用电气设备、供配电系统和装置、计算机控制系统、PLC控制系统的安装、调试、运行和维护的实用型高技能专门人才。 （二）、培养要求及职业能力分析 1、培养要求：本专业主要学习电气自动化的专业技术知识，应具有较强的本专业技术应用能力。 2、职业能力分析 （1）具有良好的身体素质、职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力及继续学习能力。 （2）具有较强的用英语进行人际和人机交流能力，具有阅读和翻译本专业有关英文资料的能力。 （3）具有较强的在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力；熟练使用电子电气CAD软件；掌握一门程序设计语言。 （4）具有分析和测试常见的电工电子线路，能设计一般电工电子应用线路，能熟练使用常规电工电子仪器、仪表，具有熟练的电工基本操作技能。 （5）熟悉常用低压电器的基本原理及使用；能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图；具有对常规电气设备、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护能力。 （6）具有正确选用、安装、调试、维护电力电子装置和典型交、直流调速系统的能力。 （7）具有熟练的可编程控制器应用能力。 （8）具有以嵌入式计算机数字控制技术为核心的新技术基本应用能力，对相应控制系统具有调试维护能力。 （9）具有对一般的机械零件图、产品装配图与机械、液压和气压传动系统回路的识读能力，了解常用机械设备的结构特点及工艺过程，了解常见的机械和电气的配合关系。 （10）了解企业管理的基本知识，具有一定的质量意识。 （三）、课程设置 课程设置共分五部分：公共必修课、专业必修课、专业限定选修课、专业选修课及公共选修课。 1、公共必修课包括：思想道德修养、法律基础、邓小平理论、马克思主义哲学、体育、英语、高等数学、计算机操作基础等。 2、专业必修课包括：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、机械制图及公差、机械工程基础、嵌入式计算机原理及应用、C语言程序设计、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序控制器应用、自动控制原理与系统、C语言、工厂电气控制技术、电子电气CAD、变配电技术、变频调速原理与应用、工业控制网络、DSP原理与应用及专业英语等。其中主干课程为：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、嵌入式计算机原理及应用、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序控制器应用、自动控制原理与系统等。 3、专业限选课包括：计算机控制技术、工业自动化仪表、控制电机、智能控制等。 4专业任选课包括：电工电子工艺、多媒体技术、楼宇自动化、计算机系统仿真、计算机维修、程序设计（VB）等。 5、公共选修课包括：包括两个能力模块：经济管理科学类和人文与社会科学类。 （四）、实践教学环节 1、专业主要实践教学包括：电工实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电机与电力拖动实验、可编程序控制器应用实验、嵌入式计算机原理实验、现代电力电子技术实验、电工基础课程设计、电子技术课程设计、嵌入式计算机原理课程设计、可编程序控制器应用课程设计、自控系统课程设计、综合系统实训、金工实习、电工电子实习、专业参观、综合生产实习、毕业设计等。 2、非专业实践教学包括：入学教育、军训、暑期社会实践、社团活动、体育活动、文艺活动等。 （五）、职业技能证书 本专业证书包含三个方面： 1、公共必修证书：PET、计算机一级证书。 2、专业必修证书：CAD初级、维修电工中级。 3、任选证书：CET四级证书、计算机三级证书(单片机方向）、CAD中级证书、维修电工高级证书、气液电控制技术。 （六）、本专业师资力量 学院拥有一支学术造诣高、教学经验丰富、实践能力强的师资队伍。电气自动化技术专业现有师资26人，其中副高职称以上有17人，“双师型”教师10人。能够满足公共基础课、专业基础课和专业课的理论及实践教学的需要。 二、职业前景 1、对口行业 电气自动化技术是传统而具有新内涵的专业，本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具备从事电气自动化技术所需要的理论知识和职业技术能力，主要在生产、建设、服务和管理等第一线工作的高级技术应用性专门人才。本专业的毕业生可就职于国防、航天、航空、航海、铁道、机械、轻工、化工、电子、电力、电信、钢铁、石油、矿山、煤炭、地质、勘测等广泛的工业、农业、科学研究领域，也可就职于现代物流及现代服务业。 2、就业前景 在上海市经济委员会的《上海制造业战略升级的行动纲要》中指出：加快推动制造业的战略升级是贯彻党的十六大精神，坚定地走新型工业化道路，实现向制造业强国转变的国家战略需要，也是上海建立新型产业体系，提高城市综合竞争力，坚持“四个中心”的客观要求。上海制造业战略升级的重点包括：高新技术产业重点发展电子信息和现代生物与现代医药制造业；交通运输设备制造业重点发展汽车、轨道交通、船舶、民用飞机；装备制造业重点发展大型成套设备、电站设备、新能源和新型环保设备制造业；原材料制造业重点发展石油化工和精细化工、精品钢材制造业；生产性服务业重点发展制造业物流、技术服务等产业；大力发展就业广、清洁型的都市型工业。根据电气自动化的内涵，上述产业无不包含电气自动化技术，同时也对电气自动化技术专业的人才提出了更高的要求。据上海市政府组织的《面向新世纪上海紧缺人才需求趋势与开发研究对策》的报告显示，复合型技术人才是紧缺的专业人才，而电气自动化技术专业是培养复合型技术人才的有效载体。可以预见在未来数年内，电气自动化专业毕业生就业前景良好。